នាយករដ្ឋមន្ត្រី ប្រកាសបើកបវេសនកាលសិក្សា ឆ្នាំ២០២៦-២០២៧ និងអំពាវនាវឱ្យបន្តកែទម្រង់គុណភាពអប់រំ

សម្តេចមហាបវរធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែត នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា បានប្រកាសបើកបវេសនកាលសិក្សា ឆ្នាំ២០២៦-២០២៧ ជាផ្លូវការ ដោយបានបញ្ជាក់សារជាថ្មីនូវការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល ក្នុងការពង្រឹងគុណភាពអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សនៅទូទាំងប្រទេស។

នៅក្នុងសារលិខិតអបអរសាទរក្នុងឱកាសនេះ សម្តេចធិបតី នាយករដ្ឋមន្ត្រី បានផ្ញើនូវការកោតសរសើរ និងអបអរសាទរយ៉ាងកក់ក្តៅជូនចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅទូទាំងប្រទេស ដោយបានចាត់ទុកការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះថាជាកាលានុវត្តភាព និងជាសមិទ្ធផលដ៏សំខាន់ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារតូចៗដែលត្រូវចូលរៀនជាលើកដំបូង និងសិស្សានុសិស្សដែលត្រូវឡើងថ្នាក់ថ្មី។

សម្តេចធិបតី បានគូសបញ្ជាក់ថា រាជរដ្ឋាភិបាលតែងតែចាត់ទុក «មនុស្ស» ជាធនធានមិនអាចខ្វះបាន និងបានផ្តល់អាទិភាពខ្ពស់លើការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស ដោយផ្ដោតលើចំណេះដឹង បែបបទបច្ចេកទេស/ជំនាញ ចរិយាធម៌ វិ disipline/វិន័យ និងសុខភាព ដើម្បីឱ្យប្រជាពលរដ្ឋអាចបត់បែនបានទៅតាមការផ្លាស់ប្តូរសង្គម និងបច្ចេកវិទ្យា។

សម្តេចធិបតី នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក៏បានអំពាវនាវឱ្យគ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងអស់ដំណើរការជាស្ថាប័នសេវាសាធារណៈដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងគណនេយ្យភាព ដោយយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការពង្រឹងចំណេះដឹង វិន័យ សីលធម៌ និងសុជីវធម៌របស់សិស្ស។ សម្តេចក៏បានគូសបញ្ជាក់ពីសារសំខាន់នៃកម្មវិធីអាហាររូបត្ថម្ភកុមារ និងការត្រួតពិនិត្យគុណភាពអាហារនៅតាមសាលារៀនផងដែរ។

បន្ថែមលើសពីនេះ សម្តេចធិបតី បានលើកទឹកចិត្តដល់មាតាបិតា អាណាព្យាបាល និងសហគមន៍ ឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការអប់រំ ដោយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនគ្រប់កម្រិតត្រូវតែអភិវឌ្ឍស្របតាមស្តង់ដារទាំង៥ គឺ៖ លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស, ការបង្រៀននិងរៀន, ការចូលរួមរបស់សហគមន៍, ប្រតិបត្តិការនិងការរដ្ឋបាលសាលារៀន, និងគណនេយ្យភាពសាលារៀន។

សម្តេចធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែត ក៏បានកោតសរសើរផងដែរដល់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បុគ្គលិកអប់រំ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរក្នុងការអនុវត្តការកែទម្រង់ ដែលទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

សម្តេចធិបតី បានរំលេចពីសមិទ្ធផលនានាដែលស្តែងចេញតាមរយៈការវាយតម្លៃក្នុងកម្រិតតំបន់ និងអន្តរជាតិនាពេលថ្មីៗនេះ រួមមានកម្មវិធីវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាសិស្សបឋមសិក្សានៅតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM 2024) និងកម្មវិធីវាយតម្លៃសិស្សអន្តរជាតិ (PISA 2025) ដែលជាភស្តុតាងបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃភាពជឿនលឿនក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា។