Khmer Service

ការរាំងស្ទះនៃការអប់រំដែលបណ្តាលមកពីជំងឺកូវីដ-១៩ បានជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការលូតលាស់របស់កុមាររួមមាន សុខភាព ការរៀនសូត្រ និងភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។ អង្គការ យូនីសេហ្វ (UNICEF) បានឱ្យដឹងថា ការបិទទ្វារសាលារៀនបានបង្កផលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមាររាប់លាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោក។

ការសិក្សារៀនសូត្រគឺជាការបណ្ដាក់ទុនលើផ្នែកអប់រំដែលមិនចេះរីងស្ងួតដែលគ្រប់គ្នាត្រូវការជាចាំបាច់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងបរិបទនៃការរីករាលដាលជំងឺកូវីដ១៩ សាលារៀនគ្រប់កម្រិត​ត្រូវ​បានបិទទ្វារជាបណ្តោះអាស​ន្នជាច្រើនខែ។ ជាមួយនេះ ក្នុងនាមជានិស្សិតដែលបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយស្ថិតក្នុ​ងស្ថានភាពបែបនេះទៀត រមែងជួបបញ្ហា និងផលលំបាកផ្សេងៗគ្នា។ តើពួកគេទាំងនោះជួបផលលំបាកមកពីកត្តាអ្វី ហើយត្រូវ​ដោះស្រាយតាមវិធីណា?

បើតាមការរៀបរាប់លោក ហ៊ួងហាវ បានឱ្យដឹងថា រូបលោកបានចាប់ផ្ដើមគម្រោងនេះតាំងពីខែមេសាមកម៉្លេះ គឺស្របពេលដែលបិទខ្ទប់់ ដូច្នេះធ្វើឱ្យលោកនឹកឃើញដល់អ្នកដែលខ្វះខាតទាំងនោះថាពួកគាត់បានអីទទួលទាន ស្របពេលដែលរូបលោកនៅផ្ទះជួបជុំគ្រួសារ មានអាហារឆ្ងាញ់ៗហូប។

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានសម្រេចបិទសាលារៀនបណ្ដោះអាសន្នទូទាំងប្រទេស

ការផ្ទុះជំងឺកូរ៉ូណាឆ្នាំ២០១៩ (កូវីដ១៩) បានបង្កភាពភ័យខ្លាច និងភាពមិនប្រាកដប្រជាជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយជាច្រើននាក់បានសាកសួរថាពេលណាទើបមានវ៉ាក់សាំងកូវីដ១៩ និងត្រូវធ្វើយ៉ាងដូចម្តេចជាមួយនឹងការចាក់វ៉ាក់សាំង តាមកាលកំណត់សម្kagnរាប់កុមារ នៅក្នុងអំឡុងពេលមានការឆ្លងរាលដាលជាសកលនេះ។

ក្នុងរយៈពេល៣សប្តាហ៍នៃការធ្វើកំណាយបុរាណវិទ្យាស្រាវជ្រាវដើម្បីធ្វើការជួសជុលខ្លោងទ្វារតាកាវ និងចម្លាក់យក្ស និងទេវតា លើស្ពានហាល នៃខ្លោងទ្វារតាកាវ អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា បានរកឃើញរូបចម្លាក់ និងបំណែកវត្ថុបុរាណមួយចំនួន។

អតីតនិសិ្សតនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា (សាលាតិចណូ) ពីររូបគឺលោក កែវ មករា និងលោក កឹម ចាន់ប៉ាលី ទើបបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាប័ត្រជំនាញ Nuclear Power Engineering and Thermal Physics (ជំនាញនុយក្លេអ៊ែរស៊ីវិល) ដោយជោគជ័យពីសាកលវិទ្យាល័យ Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University ទីក្រុង St. Petersburg សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ យោងតាមសមាគមនិស្សិតខ្មែរប្រចាំសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និស្សិតទាំងពីរបានបញ្ចប់ការសិក្សា ជំនាញថាមពលនុយក្លេអ៊ែរស៊ីវិលជំនាន់ទី០១ នៃគម្រោងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា ដើម្បីអាចឈានទៅសម្រេចបានការអភិវឌ្ឍវិស័យថាមពលនុយក្លេអ៊ែរស៊ីវិលនៅកម្ពុជានាពេលខាងមុន។ បច្ចុប្បន្នក្រោមការសម្របសម្រួលរបស់ ក្រសួងបរិស្ថាន និស្សិត ៦រូបផ្សេងទៀតបាននិងកំពុងបន្តការសិក្សាលើជំនាញនេះ។

អតីតនិស្សិតវិស្វកម្មបច្ចេកវិទ្យាអេឡិចត្រូនិក នៃវិទ្យាស្ថានជាតិពហុកបច្ចេកកម្ពុជា លោក សោម សីហា

ស្ថានទូតអូស្រ្តាលី ប្រចាំប្រទេសកម្ពុជា បានបង្ហាញថា ការរៀនសូត្រក្នុងភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ

អតីតនិស្សិតកម្ពុជារបស់សាកលវិទ្យាល័យនៅអូស្រ្តាលី ត្រូវបានទទួលស្គាល់ចំពោះសមិទ្ធិផលលេចធ្លោរបស់ពួកគេ។